确定是近视认清视力屈光度眼镜度数三个

京大学发布的《国民视觉健康》报告中显示，我们5岁以上近视人口已达4.5亿，并将在年突破7亿。我们已经在“眼镜大国”这条路上越走越“名副其实”了。

你想不想帮你的孩子改善视力？在这里，很负责任的告诉大家，弄清了视力、屈光度、眼镜度数之间的关系，就能够真正帮助孩子防控近视，维持良好的视力情况！

什么是视力？

视力，简单地来说，就是人们能看清事物的能力。视力的好坏是以看清视物的远近来评判的，好的有1.5、2.0，差的有0.1、眼前辨指、光感（也就是看不清事物，只能感受光的存在）。影响视力的因素很多，眼部炎症可以造成视力下降(沙眼、红眼病等）；

外伤也可以造成视力下降；

晶体混浊、玻璃体混浊、视网膜的病变等疾患也可以引起视力的下降；但大部分青少年学生的视力下降多与近距离用眼疲劳有关，多是调节障碍和最终引起的器质性病变（也就是眼球的前后径发生了改变，眼睛外突）。

什么是屈光度？

屈光一般指对平行光线的路线的改变。针对眼睛来说最直接的屈光的改变就是反应在晶状体的弯曲程度上，

晶状体是人眼看远、看近的最直接的调节结构，相当于一个凸透镜，与物理学的凸透镜的不同表现在它是可调节的，也就是可以根据自身的需要来调节它的弯曲程度，来改变焦点的远近达到看清物体的目的。视物越近，晶状体的曲度就越大，在调节上来说就是越费力，反应在自我感觉上就是眼睛疲劳，也就相当于近距离看书时间过久的症状；

什么是眼镜度数

眼镜度数，就是依据眼球前后径长度变化的结果，对光线进行二次屈光。使眼睛达到清晰成像的目的。一般来讲眼镜度数和屈光度的关系为：屈光度*=眼镜度数但是也有个例，即发挥眼睛的自我调节作用。了解了基础知识就应当正确的呵护孩子的视力想保持良好的视力你需要一副真正能够防控近视的眼镜

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