小学数学middot每日一练

一年级数学

从1—9九个数中选取，将11写成两个不同的自然数之和，有多少种不同的写法？

二年级数学

光明小学二（2）班参加课外活动，要求每人至少报1项，最多报2项，有20人报合唱组，有25人报数学兴趣小组，其中有5人报2项，二（2）班一共有多少学生？

三年级数学

有两袋玉米，大袋比小袋多56千克，如果将小袋的玉米吃掉4千克，这时大袋的玉米重量是小袋的4倍。两袋玉米原来各重量多少千克？

四年级数学

列车通过米长的隧道用25秒，通过米长的隧道用23秒，若该列车与另一列车长米，时速为72千米的列车相遇，错车而过需要几分钟?

五年级数学

一个长15dm、宽12dm的长方体玻璃缸中，盛有10dm深的水。放入一块棱长3dm的正方体铁块，铁块全部浸没在水中并且水未溢出，水面升高了几厘米？

六年级数学

六年级有两个班，把（1）班人数的2/15调入（2）班，这时（2）班人数的3/5是（1）班人数的3/4，原来（1）班人数是全年级人数的几分之几?

做完题再看答案哦~

一年级数学

答案与解析： 　　

解析：

：11=2+9=3+8=4+7=5+6，一共有4种。

二年级数学

答案与解析：　

解：

图中A圈表示参加合唱组的人数，B圈表示参加数学兴趣组的人数。

两圈重叠的部分（即阴影部分），表示两项都参加的人数，从图中

可以看出，两项都参加的5人被算了2次，重复了。所以要从两组

共有的人数中减去重复的5人。

解：20+25-5=40（名）

答：二（2）班一共有40名学生。

三年级数学

答案与解析：

从图上可以看出，小袋玉米吃掉4千克后，大袋里的玉米就比小袋现有玉米重4+56=60千克；

又根据“这时大袋的玉米重量是小袋的4倍”，可知把小袋现有的玉米重量看作1倍数，大袋比小袋多的60千克正好相当于现有小袋的4－1=3倍，所以小袋现有玉米60÷3=20千克，原有重量20+4=24千克，大袋原有20×4=80千克。

四年级数学

答案与解析：　

解析：列车通过隧道是指从车头进入隧道算起到车尾离开隧道为止，

因此这个过程列车所走的的路程等于车长加隧道长。

首先我们可以先求出列车的速度(-)÷(25-23)=20(米/秒)，

由于我们已经知道路程等于车长加隧道长，那么这个列车的车长为

20×25-=(米)，在这里我们有一个单位的换算，

72千米化为米：÷=20(米/秒)，

所以两车的错车时间为：

(+)÷(20+20)=÷40=10(秒)

五年级数学

答案与解析：　

解：将正方体铁块放入长方体容器中，水的高度上升，上升部分水的体积就是正方体铁块的体积。先求出正方体铁块的体积，也就是上升部分水的体积，用正方体铁块的体积除以长方体容器的地面积，就是水面上升的高度。

长方体玻璃缸的底面积:15×12＝(平方分米)

正方体铁块的体积:3×3×3＝27(立方分米)

水面上升的高度:27÷=0.15（分米）

0.15（分米）=1.5（厘米）

答:水面升高了1.5厘米。

六年级数学

　答案与解析：

解:调过后，（2)班与(1)班人数比是3/4:3/5=5:4，

这时(1)班人数占两班总人数的4/(4+5)=4/9，

可知没调之前(1)班人数占总人数的

4/9÷(1-2/15)=20/39

答:原来（1）班人数是全年级人数的20/39

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