飞蚊症处理体会
疾病的成因:外因、内因、本因
心平学,让我们看到疾病的内因,即心理成因,进而进行处理。
有一位学员,2月份出现了比较严重的飞蚊症,完全通过揉球解决,具体过程分享如下:
过年前几天的下午,左眼正前方突然出现了一个环形的黑影,颜色漆黑,如影随形,挡住了视野,影响到工作,看电脑。
去医院检查,医生说没有对治的药物,只能慢慢养。
处理过程
1.揉症状,揉不下去。自己查信息卡,(网络、金钱,年),无效。
李老师查信号(昨天、工作人员),事件用五步骤处理,
第一步:揉自己,很快揉完;
第二步:揉对方A,身体症状很大,也很快揉完;
第三步:揉事件相关的所有人,揉不下去,记忆中把参与事件的人一一按顺序揉,效果不好,今天信号下来10%。
2.自己没找到确切的人,老师查出B,揉完。
把相关姓名一一告诉老师,查出C,揉不下来。给相关的所有人一起念心平理念,无效,自己浑身冰冷,钻进厚被子里发抖,累到直接睡着。信号累计下来30%。
揉D,身体反应很大,给D念3遍心平理念,第一遍嘴张不开,第三遍转为平静。
3.把相关的名字一一念给老师,查出E,揉不下去,第一遍心平理念头顶冒风,第二遍心平理念只念了两行,锥心疼痛,无法继续。
4.老师查信号(5、6岁幼儿园老师),揉球,动作很大,抖手加跺脚,估计持续了2分钟,人几乎瘫软,揉完。给E念第三遍心平理念,已经平静。
5.查到近期重大事件给我留的3个信号,各念心平理念3遍
查信号(我自己这个事件的情绪),释放我对于此事的感恩,看着对方走向不好,内心无奈痛苦的情绪。心平理念3遍,胃痛,代表不接纳,没揉下来,认知需提升,身体已撑不住,低压降到63,自己累到倒下。
查信号“低血压”,代表对方没有做好的部分。
查信号“累”,是对方的信号。信号累计下来60%。
6.我对于这个事件的情绪,涉及到认知部分,揉球没有多少作用,反复查找王中平老师书籍中关于正合适论的阐述,感觉有点效果,就继续揉,快速排寒。低压升至72。
7.查信号(爸爸眼里不揉沙子的性格对我的影响),刚揉了一下就累到睡着。
8.查信号(我爸爸59岁的事件),身体反应巨大,同时邀请我爸爸把他59岁的事件按五步骤处理。我也同时在揉爸爸59岁的事件对我的影响,排寒,身体麻木,流出一点眼泪,粘手。
9.查信号(父母对于我近期重大事件的看法),父母同步在揉,我自己身体反应大,眼泪鼻涕一起流。信号累计下来70%。
10.身体特别疲惫,不再想揉球,也不再想眼睛。在此事件中,自己抽卡不准,用直觉感知到妈妈看不起他人的性格对我的影响,试着揉球,反应巨大,请妈妈同步揉。心平理念3遍,身体反应由第一遍的左边头颈部的麻木到第三遍的稍稍舒服。信号累计下来75%。
11.妈妈对于我重大事件的人员F看不惯的情绪,揉1个小时,我再揉妈妈的个性对我影响,心平理念3遍。家族场的场域很舒服,变得宽广。信号累计下来80%。
12.查信号(一个月之前,我对两位女性的看不惯)我提出两个人,G和H,老师查信号确认。揉G,反复想明白序位、对方自身的限制,以及研究心平理念的正合适论,很快揉完。
对于H,已经积累了三年多的情绪,揉不下去。信号累计下来85%
13.找王中平老师老师的书,理解关于心平理念的阐述,把之前与H的事件一一列出来,想开太难。念心平理念6遍,再揉对H的情绪,完成。
14.老师指导,我自己过去曾经做过与H类似的事,以及他人对于我的感受,深刻反思自己,念心平理念3遍,完成。信号累计下来90%。
查信号:
让需要孩子的妈妈在球里释放;
我小时候姥姥看着我时的定位和感觉;
05年被吓到的事件中的自己和对方;
疗愈他人时被吓到的状态;
姥姥、妈妈和我假设不愿意看到的景象,实际上没有发生的状态;
信号累计下来95%
15.在某个场合表现出来的与众不同的能力,他人对我的不接受和看法。
信号累计下来98%
实修心得
一、心平理念很重要,老师一直强调。这次亲身体验中才更加理解深刻:
1自然力了了分明,我过去的一言一行一念,都记在自己的神经系统中,成为内因;
2.绝大部分信号并不是我的,而是他人在我身上留下的,对于量子纠缠有更深的理解;
3.对于事件的情绪很难揉下来,对心平理念的正合适论理解不够。
二、飞蚊症是眼睛问题,心慌、恐惧,自己身陷其中时,心不平。
三、对于心平健康学的原理不清晰,思维总是回到眼科的诊断:生理性的飞蚊症只是玻璃体老化浑浊的正常反应,无需治疗也无法治疗,病理性的飞蚊症需要手术治疗。
四、心平理念超级好用,在五步骤处理遇到阻碍时,直接念诵心平理念,之后再依据身体反应查信号;
五、初级班的内容,在实修当中才真正有体会。老师讲的很全面,思路、角度、框架等。学会运用,靠的是实修(也是老师一直强调的):查出自己过去的信号,他人留在自己身上的信号、环境的信号等等。踏踏实实地查信号、揉球,提升自己的认知。
六、每个事件都有多个角度,依据身体的当下的表达,身体的智慧查信号,一层信号出来,深层的信号就会浮出水面。这个个案就包含了童年疗愈和家族场的部分。
心平生活馆
线上读书会每周三上午10-12点每周二晚上19-21点(学习心平理念,共修、交流)心平生活馆
李姬淑(字:溧舒)
?心平健康学认证讲师
?骨髓保养法认证讲师
?小儿推拿师临床7年
?确有专长医师
?心理咨询师、IHA国际催眠师、系统排列师
?《睡前捏一捏宝宝不生病》编委
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